|
المواضيع النموذجيـة لاختبـارات امتحـان بكالوريا التعليم الثانوي
تسعى وزارة التربية الوطنية دوما إلى تعزيز آليات المتابعة الميدانية التي من شأنها توفير الشروط البيداغوجية والتربوية المناسبة والوجيهة لتحقيق أهداف وغايات الإصلاح ، وفي هذا الإطار تم إعداد جملة من نماذج اختبارات امتحان البكالوريا وفي جميع المواد من قبل هيئة التفتيش ، الهدف منها :
ـ إطلاع هيئة التدريس على بعض التغييرات التي أدخلت على عملية التقويم في امتحان البكالوريا .
ـ مساعدة الأساتذة على تحضير الفروض والاختبارات لتنسجم وتتناغم مع هذه التغيرات الخاصة بالتقويم .
ـ تدريب التلاميذ مبكرا على الأنماط الجديدة في التقويم .
ـ تحضير التلاميذ من الناحية النفسية والبيداغوجية لاجتياز امتحان البكالوريا الجديدة في ظروف عادية .
تشكل هذه النماذج عمل أولى من شأنه فتح آفاق بيداغوجية وتربوية تساعد على إعداد نماذج من الفروض والاختبارات على منوالها، وبغرض إشراك الأساتذة في تفعيل العمل البيداغوجي نطلب منكم الإطلاع على هذه النماذج ودراستها ضمن الفريق البيداغوجي لكل مادة، وتقديم نقدا بيداغوجيا بناء ورصد كل الملاحظات التي من شأنها تحسين محتوى هذه النماذج شكلا و مضمونا أثناء إعداد بنك من هذه النماذج مستقبلا.
في الأخير نطلب من الأساتذة الكرام إعطاء أهمية قصوى لهذا العمل البيداغوجي الذي يشكل اللبنة الأولى لتطوير وتحسين عملية التقويم في الامتحانات العادية والرسمية .
|
نماذج اختبارات |
|
|
نماذج اختبارات - لغات أجنبية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مواد أدبية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مواد علمية |
|
|
|
|
|
|
هندسة كهرابائية |
|
|
هندسة ميكانيكية |
|
|
هندسة الطرائق |
|
|
هندسة مدنية |
|
|
|
| 
